Město pro děti -pokrač.
, 20. 04. 2010 18:33
Názory žáků na řešení dopravní a ekologické situce v okolí školy po konferenci "Město pro děti":
....chtěl bych, aby se do školy mohlo jezdit bezpečně na kole nebo na koloběžce..., chtěla bych hřiště, kam si mohou jít děti jen tak hrát-třeba i o hlavní přestávce..., pěkné by bylo mít kolem školy více trávy a stromů a také pár laviček...,kolem školy je moc aut a rušných křižovatek - to není dobré místo pro školu -musíme s tím něco udělat...,ráda bych, aby policisté více hlídali přechody...
....chtěl bych, aby se do školy mohlo jezdit bezpečně na kole nebo na koloběžce..., chtěla bych hřiště, kam si mohou jít děti jen tak hrát-třeba i o hlavní přestávce..., pěkné by bylo mít kolem školy více trávy a stromů a také pár laviček...,kolem školy je moc aut a rušných křižovatek - to není dobré místo pro školu -musíme s tím něco udělat...,ráda bych, aby policisté více hlídali přechody...
....nechci, aby kolem školy rychle projížděla auta...., ostrůvky u tramvají jsou příliš úzké..., u semaforů chybí oranžový blikající panáček pro auta, kterým říká, že my nyní přecházíme..., chtěla bych školní zahradu, kde bychom si mohly hrát a pěstovat ovoce i zeleninu...,líbí se mi dopravní akce První pomoci a projekt anglické školy - Zaparkuj a dojdi..., cestování hromadnou dopravou je ekologičtější než autem - mysleme na naši Zemi....
Je jen na nás, jaký svět si pro sebe a druhé vytvoříme:)
Lhostejnosti je žel všude více, než mnoho....
Je jen na nás, jaký svět si pro sebe a druhé vytvoříme:)
Lhostejnosti je žel všude více, než mnoho....
